《关于知识分子问题的报告》
2016年10月19日 16:54 人民出版社 《周恩来选集》下卷
一
为了讨论党在知识分子问题上的任务,我们首先要把目前知识分子的情况考察一下。
我们党向来是重视知识分子问题的。还在一九三九年,党中央就通过了毛泽东同志所起草的关于大量吸收知识分子的决定,并且在各个抗日根据地有效地实施了。全国解放以后,党在全国范围内对于知识分子实行了团结、教育、改造的政策。党中央认定:革命需要吸收知识分子,建设尤其需要吸收知识分子。特别是由于解放前的我国是一个文化落后科学落后的国家,我们就更必须善于充分地利用旧社会遗留下来的这批知识分子的历史遗产,使他们为我国的社会主义建设服务。党中央又认定:我国旧时代的知识分子在过去虽然受了帝国主义和反动阶级的种种影响,但是他们中间的绝大多数同时也受着帝国主义和国民党的压迫,因而一部分参加了革命,一部分同情于革命,多数对于革命抱着中立的观望的态度,反革命分子只占极少数。事实日益给中国知识分子提出证明:他们除了同工人阶级和共产党一道,并没有什么别的出路。因此,团结知识分子是必要的,也是完全可能的。从这个认识出发,党中央对于旧时代的知识分子采取了“包下来”的方针,绝大多数都继续给以适当的工作,其中一部分还分配了负责的工作;对于原来失业的知识分子也努力帮助他们就业,或者给以其他的适当的安排。在政治方面,党给了许多知识分子的代表人物以应有的地位。党中央认为:对于旧时代的知识分子必须帮助他们进行自我改造,使他们抛弃地主阶级和资产阶级的思想,接受工人阶级的思想。为了这个目的,党采取了一系列的步骤。党组织他们去参加土地改革、镇压反革命、抗美援朝、“三反”“五反”的斗争,参观工厂和农村,访问苏联,参加各种国际活动,领导他们学习马克思列宁主义的基本知识,批判资产阶级的唯心主义观点,进行反对胡风反革命集团和其他反革命分子的斗争,并且在学习的基础上展开批评和自我批评。在业务方面,党也采取了许多步骤,帮助他们改进工作方法,提高业务能力。他们中间的绝大部分已经成为国家工作人员,已经为社会主义服务,已经是工人阶级的一部分。在团结、教育、改造旧知识分子的同时,党又用了很大的力量来培养大量的新的知识分子,其中已经有相当数量的劳动阶级出身的知识分子。由于这一切,我国的知识界的面貌在过去六年来已经发生了根本的变化。
关于知识分子的目前的政治状况,许多单位作了统计。这些统计表明:在高级知识分子中间,积极拥护共产党和人民政府、积极拥护社会主义、积极为人民服务的进步分子约占百分之四十左右;拥护共产党和人民政府,一般能够完成任务,但是在政治上不够积极的中间分子也约占百分之四十左右;以上两部分合占百分之八十左右。在这百分之八十左右以外,缺乏政治觉悟或者在思想上反对社会主义的落后分子约占百分之十几,反革命分子和其他坏分子约占百分之几。
同解放初期比较起来,这个变化是很快的。例如,根据北京、天津、青岛四所高等学校对于一百四十一个教师的统计,过去六年中,进步分子由百分之十八增为百分之四十一,落后分子由百分之二十八减为百分之十五。许多知识分子在我国伟大的社会主义改造和社会主义建设的事业前面,不能不日益受到强烈的影响,并且从中国的新生中看到全民族和他们自己的互相关联的命运。