“汲取智慧 滋养道德” 《儿童哲学》新书发布会在京举行
2018年12月17日 11:33 旗书网
旗书网讯 12月14日,由朝阳区教育研究中心课程室、红旗出版社主办的以“汲取智慧 滋养道德 让学习真正发生”为主题的《儿童哲学》新书发布会在芳草地国际学校万和城校区成功举办。北京教育学院刘丙辛教授、杨雪梅教授、杭州师大儿哲研究中心高振宇博士、朝阳区课程室钱守旺主任、红旗出版社总经理李屹立、副总编辑毛传兵、芳草地国际学校刘飞校长及来自全国各地的校长、专家出席了此次活动。
首先是课堂展示环节,芳草地国际学校的13位教师分别做了儿童哲学现场课。主会场的这节课刘洁老师从讲故事入手,启发学生思考故事中事物的两面性及其中蕴含的哲学道理,从而激发学生的学习兴趣,锻炼学生思维、表达能力,培养学生的分析和解决问题的能力。刘老师还鼓励学生结合生活和自身的实际,运用所学的哲理分析自身问题。
现场,芳草的孩子们带来了儿童哲学剧展示。《自由与规则》《责任》《生命的意义》三个情景剧让现场嘉宾十分感动。情景剧从最平常的生活入手,却传递了深刻的哲理。如没有规矩不成方圆、人要有责任和担当、要让自己的人生更加精彩。芳草教师也以《运用内外因辨证关系教一节语文课》为题分享了自己的教学经验——要把儿童哲学和语文教学相结合,可以促进学生的思维发展。
活动上,三名芳草学子登台发布新书《儿童哲学》。当谈到“书的封面是自己参与选择,插图是自己参与创作”时,他们激动地表示:“我参与、我骄傲、我自豪。”与会领导及嘉宾还为当选“儿童哲学教育联盟”的学校颁牌。第一批儿童哲学联盟校的成员分别是:
北京市朝阳区泛海幼儿园
北京市朝阳区丽景幼儿园
北京市朝阳区垡头幼儿园
密云区第五小学
河南省洛阳市涧西区东升第二小学
西安市曲江第二小学
四川省成都高新区实验小学
唐山金童首郡小学
“如何推进儿童哲学,教师要学习,更要与学生共学共长。”刘飞校长在主题报告中讲到了落实儿童哲学教育几点建议和希望:1.进行儿童哲学主题学习;2.开展学科学习,让儿童哲学进入到每个学科;3.让儿童哲学融入到教学活动中;4.引导学生用儿童哲学的方法与生活相结合;5.要通过课程管理与评价促进儿童哲学的发展。
“祝贺《儿童哲学》新书的发布。”北京教育学院杨雪梅教授表示,芳草展示的不仅是哲学课程也是哲学教育,期待芳草更加精彩,使孩子们成为至真至善至美的学生。“哲学是一个综合的科目,儿童哲学课程可以吸纳各方面的知识。” 杭州师大儿哲研究中心高振宇博士指出,儿童哲学课程可以尝试按年段做更具体的设计、创设课例研究模式,进行课程培训,让儿童哲学教育更有成效。“儿童哲学教育不仅提升孩子的学习品质,也提高教师的专业能力。”北京教育学院刘丙辛教授在讲述《儿童哲学》的创编过程中指出,要把中国传统文化、新时代中国特色社会主义新思想融入儿童哲学进行研究,把培养社会主义接班人的责任承担下来,打造真正具有中国特色的儿童哲学教育。
儿童哲学与道德推理是芳草地国际学校道德领域中的特色课程,通过儿童哲学课程的学习,可以帮助学生初步认识世界,认识人与世界的各种关系,学习运用哲学思维解决学习与生活中的问题,为提高自身道德认知、增强道德情感、促进道德意志、形成自觉的道德行为奠定基础,对学生形成正确的人生观与价值观起到重要的作用。